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  • 想象作文——我和 (   )过一天

    提前习作训练营 2020年10月26日 gxyx39

    今日课堂习作修改要求:大胆想象,写清故事开头、经过、结果。确定人物——选择谁?????????????? 情景创设:神奇的现象、神奇的本领、神奇的动作影响、神奇的梦想......事件——放飞梦想,无所不能。“一波三折”突显情节,引人入胜。主题突出——赞扬某种品质、某种精神;表达愉快的情绪;表现对某种现象的思考或认识。事件设计——开头:开头讲明人物、时间、地点,写出事件的原因或背景。经过:条理清楚,事件过程中注意细致...

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  • chicken embryo developement

    英语乐园 2020年10月26日 gxyx256

    This is the chicken embryo developemen

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  • 乘法分配律2

    数学乐园 2020年10月25日 gxyx353

    教学目标使学生通过计算、观察、交流、归纳等数学活动发现、理解并掌握乘法分配律。经历探索规律的过程,培养学生观察、分析、归纳、概括等逻辑推理能力。让学生感悟数形结合的数学思想方法,体验乘法分配律的价值,提高学习数学的兴趣和主动性。4教学重难点教学重点:探索、发现、理解乘法分配律。教学难点:探索归纳乘法分配律及其应用。5教学实践一、情境引入,提出问题师:同学们,今天张老师和大家一起来学习数学,请看下...

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  • 乘法分配律1

    数学乐园 2020年10月25日 gxyx353

    教材和学情分析(一)教学内容2011版人教版教材,四年级下册第三单元《运算定律》书本P27页。在本单元的教材中,乘法分配律是第五个运算定律。前面还编排了加法交换律、加法结合律、乘法交换律和乘法结合律。后面还编排了利用乘法运算定律解决问题。日后小数、分数的简便计算都会用到分配律。因此,乘法分配律的学习显得尤其重要,可以说是所有运算定律中应用最广泛、最核心的一个运算定律。(二)学情分析为了更加清楚的了解学...

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  • 演讲素材2

    百花筒 2020年10月25日 gxyx39

    一个人的处境是苦是乐常是主观的。有人安于某种生活,有人不能。因此能安于自已目前处境的不妨就如此生活下去,不能的只好努力另找出路。你无法断言哪里才是成功的,也无法肯定当自已到达了某一点之后,会不会快乐。有些人永远不会感到满足,他的快乐只建立在不断地追求与争取的过程之中,因此他的目标不断地向远处推移。这种人的快乐可能少,但成就可能大。苦乐全凭自已判断,这和客观环境并不一定有直接关系,正如一个不爱珠...

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